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小学校教師「れれれさる」の日記です。現在、6年生を担任しています。


by rerere-saru

12月1日(金) 平行四辺形の面積の求め方♪(・∇・)

 12月に入りました。子どもたちに師走の意味を話すところから一日が始まりました。
 さて、算数では「平行四辺形・三角形の面積」の単元に入りました。平行四辺形を紙に写し取り、面積の求め方を考えていくという授業を昨日からしています。平行四辺形の一部を切り取り、長方形に変形して面積を考えていき、それを公式へと導いてくという形で授業は進みます。何人かは、平行四辺形の面積の公式はすでに知っているのですが、そんな子たちも面積を求める方法を一つでも多く考えようと頑張っていますし、知らない子はなんとか自分の力で考えて見ようとしていて、授業をしていても僕までなんとなく算数が楽しく思えるような感じがしています。答えが分かればいいという考えではなく、いろんな考え方があることが楽しいと感じてくれている子が多くいることは授業をする側とすると嬉しいことだなあと思います。明日はオープンスクールで三角形の面積の求め方をやる予定です。保護者の参観する中ですが、きっといろんな意見を出してくれることと期待しています。
by rerere-saru | 2006-12-01 22:05 | れれれさるの学級日誌